Testing av barn og ungdom – metoder, fortolkning og tiltak

To-dagers grunnkurs rettet mot pedagoger, psykologer og andre med testkompetanse. Kurset kan også være av interesse for andre fagpersoner, f.eks. leger, som i sitt arbeid forholder seg til psykometriske tester. Kurset har fokus for grunnleggende prinsipper og metoder for bruk av tester, og retter seg både mot første- og annenlinje (kommune og spesialisthelsetjeneste). Fortolkning og formidling av testresultater vil også være et sentralt tema i dette kurset. 

Kursinnhold

Kurset inngår i kursrekken Nevromodul 1, som settes opp årlig ved RBUP Øst og Sør. De andre kursene som inngår i modulen er Nevroutviklingspsykologi (25.09.19), Konsentrasjonsvansker og uro (07.11.19) og Autismepekterforstyrrelser (08.11.19).


Nevromodul 1 er en kursrekke ved RBUP Øst og Sør som henvender seg til et bredt, tverrfaglig publikum av fagfolk i hjelpetjenester på alle linjenivåer og av ulike profesjoner. Innholdet i kursrekken er det som hører inn under fagområdene nevroutviklingspsykologi og nevroutviklingsforstyrrelser. Inn under dette ligger også fagområdene nevropsykiatri, nevropedagogikk og nevropsykologi. 

Innholdet i kursrekken har fokus på grunnleggende og praktisk relevant kunnskap om disse fagområdene, og er relevant for fagfolk med grunnkompetanse innen psykologi, pedagogikk, medisin eller andre helsefag som i sin jobb naturlig kommer i kontakt med barn og unge med nevroutviklingsproblematikk. 

Det er ikke påkrevd å følge kursene i den rekkefølgen de settes opp, selv om rekkefølgen de settes opp i vil være en logisk progresjon i ulike tema. Det er mulig å kun delta på enkeltdager i kursrekken. Kursrekken er planlagt gjennomført årlig, og vil annonseres i kurskalenderen på rbup.no så tidlig som mulig. Det utstedes kursbevis for hvert enkelt kurs, og disse søkes godkjent som vedlikehold av spesialitet for leger og psykologer. Ved gjennomført modul vil det utstedes et kursbevis på at hele kursrekken er fullført.

 

Kreditering

Kurset er godkjent av Norsk psykologforening som 13 timers vedlikeholdsaktivitet. Den norske Legeforening godkjenner kurset innen for: Barne- og ungdomspsykiatri: godkjennes med 12 timer som valgfritt kurs for leger i spesialisering og spesialistenes etterutdanning. Barnesykdommer: godkjennes med 12 timer som valgfritt kurs for leger i spesialisering og spesialistenes etterutdanning.

Kursanvarlig

Studieleder Kristian Køhn - kristian.kohn@r-bup.no
Prosjektkoordinator Monica Werner - monica.werner@r-bup.no

Målgruppe

Ansatte i kommuner og spesialisthelsetjeneste med grunnleggende testkompetanse, og som har som oppgave å teste barn og ungdom: psykologer og pedagoger, eventuelt leger. Ikke rettet mot spesialiserte nevroteam eller andre som allerede har betydelig testkompetanse.

Kursets mål

* Psykometrisk grunnlag for bruk av tester

* Valg av tester og testbatteri

* Teorier og modeller for intelligens og kognitive funksjoner

* Tolkning av testresultater

* Bruk av tester i ulike kontekster: sakkyndighet, diagnostikk, funksjonskartlegging

* Formidling av testresultater og utforming av tiltak

* Rapportering og dokumentasjon av testresultater

Program

Forkunnskaper

Forberedelser:

Hver deltaker tar med seg en powerpointfil, gjerne skrevet ut på papir, med etkasus til kurset. Dette bør være et barn eller ungdom de har utredet i sitt daglige arbeid. Inkluder følgende i kasuspresentasjonen:

 

 

  • Problemstilling for utredningen, hva ønskes utredet og hvem ønsker utredning

  • Kort beskrivelse av barnet og miljøet barnet lever i hjemme og på skole og i fritida.

  • Testresultater og andre resultater (spørreskjema et.c.) samt eventuelle medisinske / andre undersøkelser. 

  • Tolkning av resultater og en kort samlet vurdering. 

  • Hva slags tiltak ser man for seg etter utredningen? 

 

I øyeblikket har vi ikke fastsatt dato for neste kurs av denne typen.