Video-assistert arbeid med mentalisering – VIT Video Intervention Therapy

Dette kurset har et dobbelt læringsmål;

Å arbeide med mentaliseringskapasitet hos foreldre, barn/unge og hos behandler
Å bruke video i terapeutisk arbeid etter VIT-metoden

Kursinnhold

Video InterventionTherapy (VIT) gir en ramme for konkret og praktisk bruk av video i en terapeutisk ramme. Metoden hjelper oss til å øve opp blikket, rette oppmerksomhet mot samhandlingsmønstre, og forholde oss terapeutisk til det vi ser. Denne gangen er mentalisering temaet for undervisningen. I seminaret vil vi arbeide integrativt med teoretiske og praktiske perspektiver. De forskjellige ferdighetene som inngår i begrepet mentalisering vil bli belyst, og deltakerne vil få konkrete anvisninger til hvordan vi kan arbeide for å fremme mentaliseringskapasitet og -ferdigheter innen rammen av VIT

Kreditering

Kurset er godkjent av Norsk Psykologforening som 14 timers vedlikeholdsaktivitet.

Foreleser

Dr. George Downing, PhD

Kursansvarlig

Seksjonsleder Inger Hodne, inger.hodne@r-bup.no
Prosjektkoordinator Caroline Lund, caroline.lund@r-bup.no

Målgruppe

Alle som arbeider med behandlingsoppgaver knyttet til samspill mellom foreldre og barn/unge i kommunale tjenester og spesialisttjenester

Kursets mål

Deltakerne har tilegnet seg kunnskap om evaluering av styrker og svakheter i foreldre og barns mentaliseringsferdigheter
Deltakerne har gjort seg kjent med, og sett demonstrert VIT-teknikker for arbeid med mentalisering

Hos voksne
Hos barn 6-12
Hos ungdommer

Deltakerne har kunnskap om, og har gjort seg kjent med hvordan de kan forbedre egne mentaliseringsferdigheter
Deltakerne har gjort erfaringer med analyse og terapeutisk bruk av videomateriale

Forkunnskaper

Arbeidskrav:

Deltakere som bruker video i sitt arbeid, oppfordres til å ta med en video av foreldre og barn i samspill, eller eventuelt av seg selv i samspill med en pasient.

Pris: 2 100 kr Ekskl. MVA.