Kreative og lekende metoder i samtaler med barn og foreldre.
Narrativ teori og praksis som forståelsesramme og metode i familiesamtalene.
Kursinnhold
Deltagerne vil få innblikk i hvordan en ved hjelp av narrativ tilnærming kan invitere barn og unge inn i samtaler om temaer som det i utgangspunktet kan være vanskelig å snakke med familien om, som f.eks. psykisk sykdom i familien, rus, samlivsproblemer, traumatiske hendelser.
Gunnar Eide, spesialrådgiver ved RVTS sør. Utdannet klinisk barnevernspedagog med fordypning i familieterapi.
Han har lang erfaring innenfor psykisk helsearbeid, både med barn og unge, som flyktningkonsulent, og som rådgiver i kompetansenettverket Barns beste. Har vært mye brukt som foredragsholder i forhold til kommunikasjon med barn og om barn som pårørende innenfor psykisk helsevern og rus. Han er medforfatter av bøkene "Sammen så det hjelper" (fagbokforlaget 2009) og "Fellesskap og ferdigheter "(fagbokforlaget 2014).
Foreleser
Gunnar Eide, spesialrådgiver ved RVTS sør. Utdannet klinisk barnevernspedagog med fordypning i familieterapi.Han har lang erfaring innenfor psykisk helsearbeid, både med barn og unge, som flyktningkonsulent, og som rådgiver i kompetansenettverket Barns beste. Har vært mye brukt som foredragsholder i forhold til kommunikasjon med barn og om barn som pårørende innenfor psykisk helsevern og rus. Han er medforfatter av bøkene "Sammen så det hjelper" (fagbokforlaget 2009) og "Fellesskap og ferdigheter "(fagbokforlaget 2014).
Kursansvarlig
Grete Lillian Moen - spesialrådgiver RBUP - grete.moen@r-bup.no
Hege Sundstrøm - kurskoordinator - hege.sundstrom@r-bup.no
Målgruppe
Familiesentrene i sør
Kursets mål
Du lærer om narrativ tilnærming og samtaler med barn og unge, Dobbeltlytting, Tankekart, Livets tre m.m. Kurset legger opp til at deltakerne aktivt inviteres inn i øvelser. Prosess og dialogbasert kursform.