Sped- og småbarns problemer må forstås innenfor en omsorgs- og samspillramme som endres over tid. Formbarheten hos barn i de første leveår og hjernens fleksibilitet er betydelig, og tidlig hjelp til barn og deres familier som er i biologisk og/eller sosial risiko er derfor av stor betydning for at barn skal komme inn i god utviklingssirkler. Denne kunnskapen oppfordrer til et helhetssyn på utvikling.

Utdanningen er tverrfaglig og gir kunnskap om teori, metode, utredningsverktøy og klinisk kompetanse på kasus som deltakerne bringer med fra egen praksis. Studiet er basert på forelesere med spesifikk kunnskap innenfor enkelte områder i fagfeltet sped- og små samt forelesninger fra gruppelærer.

Veiledning

60 timer veiledning i liten gruppe eller individuelt, med godkjent veileder innen sped- og småbarns psykiske helse. RBUP kan være behjelpelig med å organisere veiledning. Veiledningskostnader må dekkes av deltakeren. Pris for 60 timer veiledning, avhenger av veileder og hvor veiledningen foregår. 

2-3 dagers samlinger fordelt på 3 semestre, totalt 7 samlinger.

Kursansvarlige:  

Sidsel Haug, studieleder ved RBUP Øst og Sør

Inger Line Wahl, prosjektkoordinator

Du lærer om

• Svangerskapet
• Utviklingspsykologi, inkludert normalutvikling og avvikende utvikling
• Betydning av samspill og tilknytning 
• Risikofaktorer og beskyttendefaktorer for barnet, familien og nettverket
• Kartleggingsverktøy og kliniske observasjoner av barnet og samspillet
• Intervensjoner og foreldrestøttende metoder