Sped- og småbarns problemer må forstås innenfor en omsorgs- og samspillramme som endres over tid. Formbarheten hos barn i de første leveår og hjernens fleksibilitet er betydelig, og tidlig hjelp til barn og deres familier som er i biologisk og/eller sosial risiko er derfor av stor betydning for at barn skal komme inn i god utviklingssirkler. Denne kunnskapen oppfordrer til et helhetssyn på utvikling.
Fordypningen er tverrfaglig og tverretatlig, og gir en fordypning i teori og metode, utredningsverktøy og klinisk kompetanse på kasus som deltakerne bringer med fra egen praksis. Studiet er basert på forelesere med spesifikk kunnskap innenfor enkelte områder i fagfeltet sped- og små samt forelesninger fra gruppelærer. Halve studiet er basert på videofremvisning hvor deltakerne får veiledning på eget klinisk materiale. Opptak høsten 2020 vil ikke gi studiepoeng i en høyskoleramme. Undervisningen vil foregå i Arendal.

Du lærer om:

- Svangerskapet
- Utviklingspsykologi, inkludert normalutvikling og avvikende utvikling
- Betydning av samspill og tilknytning
- Risikofaktorer og beskyttendefaktorer for barnet, familien og nettverket
- Kartleggingsverktøy og kliniske observasjoner av barnet og samspillet
- Intervensjoner og foreldrestøttende metoder

Kursansvarlige

Studieleder Sidsel Haug: sidsel.haug@r-bup.no

Gruppeledere: Psykologspesialist Alexandra Tavares og studieleder ved RBUP Sidsel Haug.

Prosjektkoordinator Inger Line Wahl: inger.wahl@r-bup.no

Diverse forelesere i tillegg til gruppelederne.

Pris kr. 10.000,- pr. semester, totalt kr. 40.000,- . I tillegg kommer kostnader for 80 timer veiledning.

Søknadsfrist: NB:  Utsatt søknadsfrist. Vi beklager å måtte utsette oppstart av videreutdanningen til januar 2021. Dette skyldes koronasituasjonen vi har vært i og etterslep etter denne. Dato for samlinger, studieplan, litteraturliste etc. vil være tilgjengelig i slutten av august.