Parallelt med undervisningen må deltakerne stå i veiledet klinisk arbeid (minst 50%) og ha arbeidsoppgaver i tråd med utdanningens progresjon og innhold. Psykologer som vil søke godkjenning som spesialist i barne- og ungdomspsykologi må i samarbeid med arbeidsgiver sørge for riktig praksis i henhold til Psykologforeningens krav.

Opptak i psykologgruppen krever godkjenning som klinisk psykolog og fullført psykologforeningens fellesprogram.

Består av 3 moduler:
-    Obligatorisk program (18 mnd)
-    Valgfritt program (12 mnd)
-    Tverrfaglighet og samhandling som går parallelt med obligatorisk program og valgfritt program

Undervisningsprogram og læringsmål er i samsvar med Norsk psykologforenings (NPF) krav til obligatorisk program (profesjonsgruppe) og valgfritt program (valgfri behandlingsmetodegruppe) for spesialitet barn og unge. Modulen tverrfaglighet og samhandling inngår ikke i NPFs sine krav til spesialitet, men er en del av RBUPs sin spesialistutdanning. Denne modulen går parallelt med de to andre programmene.

Deltakere som søker seg til valgfritt program må ha fullført hele det obligatoriske programmet. Programmene kan taes uavhengig av kursleverandør.

RBUP søker NPF om godkjenning av obligatorisk og valgfritt program for hvert kull før oppstart og inntak av nye deltakere.

Godkjenning som spesialist i barn og unge gjøres av NPF i henhold til deres godkjenningskriterier.

Obligatorisk program januar 2022- august 2024:

Profesjonsgruppe for psykologer spesialist barn og unge.

Deltakerne skal videreutvikle sin profesjonskompetanse til spesialistnivå i feltet barn og unges psykiske helse.

Det undervises i empirisk utviklingspsykologi, utredning, vurderinger, ulike tilstander og behandling.

Sentralt er også terapeututvikling, profesjonsidentitet og profesjonens rolle i det tverrfaglige felt.

I det obligatoriske programmet arbeides det med lærestoff og arbeidskrav mellom hver samling.

Utdanningen gir kompetanse innen utredning, forståelsesarbeid, diagnostikk og behandling.

Det arbeides med å utvides og å spisse den profesjonsspesifikke profilen i spesialistkompetansen mot feltet barn og unges psykiske helse.

Klinisk-teoretisk integrasjon er en overordnet målsetting.

I det obligatoriske programmet arbeides det særlig med profesjonsrollen som psykologspesialist, spesialistens særlige ansvar og rolle i tverrfaglig samarbeid. Videre fokuserer vi på en spissing og utviding av psykologens utrednings- og behandlingskompetanse. Undervisningen skal gi inngående kunnskap om betingelser for utvikling i barne og ungdomsalder, planlegge og gjennomføre utredningsarbeid, oversettelse og formidling av utredningsresultater samt begrunne behandlingsvalg.

Kursets mål

Profesjonens særlige samfunnsoppdrag og den historiske utvikling i feltet

Økt bevissthet om profesjonens plass i det tverrfaglige feltet

Utvide profesjonsspesifikk utredningskompetanse

Utvide terapeutisk kompetanse

Økt bevissthet om det profesjonsspesifikke kompetanseområdet og deres begrensinger

Kursansvarlige

Studieleder psykologspesialist Agathe Andrea Gundersen - Agathe Andrea Gundersen

Prosjektkoordinator Renate Stendal@r-bup.no - renate.stendal@r-bup.no

Annen informasjon

Undervisningen organiseres i tre samlinger over tre dager i hvert semester.

1. samling: 12. januar - 14. januar 2022.

Samlingene foregår på onsdager kl. 10.00-16.45, torsdager kl. 09.00-16.45 og avsluttes fredager kl. 09.00-14.15.

Fullstendig liste over datoer for våren 2021 legges ut senere.

Maks antall deltakere: 12.

Det er obligatorisk oppmøte.

Det forutsettes egenaktivitet (lese artikler, litteratur og elektroniske forelesninger) mellom hver samling.

Mellom hver samling forventes også innleveringer av obligatorisk arbeidskrav.

Deltakerne må ha med klinisk materiale (på film) til bruk i undervisningen.

Valgfritt program: september 2022-september 2023

Valgfritt program for psykologer.

Etter fullført obligatorisk program i august 2022, starter valgfritt program i september 2022. Dette går over 12 mnd og avsluttes i september 2023.

RBUP tilbyr følgende valgfrie program godkjent av NPF: Utviklingsrettet intersubjektiv terapi med barn og unge

Tverrfaglighet og samhandling

Modulen tverrfaglighet og samhandling (TS) går parallelt med modulene: Obligatorisk program og valgfritt program. Hvordan får man til godt samarbeid der alle instanser og fagpersoner er enige om et felles mål for pasientene og deres familier? Hvordan får man til et samarbeidsklima der hver enkelt bidrar med sin unike kompetanse innenfor sitt ansvarsområde? Hvordan kan man løse opp i samarbeid som ikke fungerer? Et sentralt mål ved spesialistutdanningsprogrammet er å styrke spesialistenes samhandling og samhandlingskompetanse i det tverrfaglige og tverretatlige feltet.

Undervisningen i TS utgjør 9 undervisningsdager (2 dager per semester) og organiseres i plenumsforelesninger og tverrfaglige og profesjonsspesifikke grupper

Krav til parallell veiledning og praksis

I løpet av hele spesialistutdanningen skal psykologen ha til sammen 240 timer timer veiledning av godkjent psykologspesialist. 120 av disse timene knytter seg til obligatorisk program. 60 timer knytter seg til valgfritt program. Det er samtidighetskrav mellom kurs, praksis og kursprogram på 50%. Dvs at minst 50% av veiledningen skal gis samtidig med godkjent praksis og kursprogram. Veiledning og praksis gitt innenfor de første 6 mnd etter at kursprogrammet er avsluttet blir godkjent til det aktuelle kursprogrammet.

Veiledningen skal skje av minst to ulike veiledere og ha minimumslengde på 40 timer per veileder.

Av de 180 timene veiledning knyttet til obligatorisk og valgfritt program, kan 140 av dem skje i gruppe på inntil 4 psykologer.

Semesteravgift