Kull 23-24: Fordypning i kognitiv atferdsterapi for barn og unge

Påbyggingsmodul (to semestre) som gir fordypning i terapimetoden til bruk i arbeid med barn, unge og deres familier. Studiet bygger på gjennomført spesialistutdanningsprogram med metodemodulen kognitiv atferdsterapi, men er åpent for særskilt-søkere med tilsvarende grunnutdanning.

Kursinnhold

Fordypning i kognitiv atferdsterapi for barn og unge
Påbyggingsmodul (to semestre) som gir fordypning i terapimetoden til bruk i arbeid med barn, unge og deres familier. Studiet bygger på gjennomført spesialistutdanningsprogram med metodemodulen kognitiv atferdsterapi, men er åpent for særskilt-søkere med tilsvarende grunnutdanning.
Nøkkelopplysninger
Neste oppstart: August 2022
Kursavgift: 20 000 (10 000 per semester), kostnader til veiledning kommer i tillegg.
Søknadsfrist: 1. april 2022
Sted: RBUP Øst og Sør, Nydalen i Oslo
Varighet: Et år (to semestre)
Kontaktpersoner
Kornelia Stensdal, studieleder /Programme Manager 
kornelia.stensdal@r-bup.no, 92886887
Inger-Line Wahl
Prosjektkoordinator / Project Coordinator
inger.wahl@r-bup.no, 92233063
Informasjon om studiet
Fordypningen går fra august 2022 til juni 2023. Undervisningen omfatter i alt 120 timer i seminargrupper og gjennomføres ved månedlige samlinger à to dager. I praksis vil det si 10 samlinger.
Fordypningen er tverrfaglig og tverretatlig, og gir en klinisk fordypning i evidensbasert behandlingsmetode for barn og ungdom. Undervisningen er dynamisk og engasjerende med veksling mellom forelesning, modell-læring, film, rollespill, videofremvisning og veiledning på kasus. Det er krav om 40 timer veiledning i gruppe utenom samlingene med godkjent kognitiv veileder, etter regler gitt av i Norsk Forening for Kognitiv Terapi (NFKT). Studiet er sidestilt og godkjent av NFKT på lik linje med Trinn 1 og Trinn 2. Utdanningen kan inngå i deler av godkjenningsgrunnlaget for å bli klinisk spesialist.

Utdanningsprogrammet vil gi

  • en fordypet opplæring i kognitiv adferdsterapi generelt og spesielt i forhold til hvordan tilnærmingen anvendes i arbeid med barn, ungdom, deres familier og nettverk for øvrig
  • kjennskap til det teoretiske og forskningsmessige grunnlaget for metoden og muligheten for å tilegne seg praktiske ferdigheter
  • kunnskap om behandling av psykiske vansker/lidelser både individuelt, i gruppebehandling og/eller med familien.
  • kompetanse for å kunne kartlegge/utrede tilstandsbilder, intervenere/behandle og evaluere behandling av ulike psykiske vansker/lidelser
  • kunnskap om hvordan tilpasse metoden og tilnærmingene til barnets alder og utviklingsmessige funksjonsnivå.


Første studieår vil gi bred opplæring i grunnleggende forståelse av metoden samt kjennskap til teoretisk forankring og forskningsgrunnlaget for metoden.


Andre studieår vil gi en fordypning i metoden til bruk i arbeid med barn, unge og deres familier.
Arbeidskrav
  • To arbeidskrav pr. semester
  • To videoer totalt av eget klinisk materiale vist i veiledningsgruppe
  • Avsluttende oppgave andre semester

Målgruppen
Målgruppen for studiet er ansatte i barnevernet, kommunale- og spesialisthelsetjenester som har sitt oppdrag knyttet til barn og unges psykiske helse. Det er fagfolk som jobber blant annet på familiesentre, barnevern, BUP, PPT, helsestasjon, skolehelsetjenesten og i ambulante tjenester.
Veiledning
Det er krav om 40 timers klinisk veiledning i gruppe utenom samlingene. Veiledningen skal ta utgangspunkt i deltakerens eget kliniske arbeid og bruk av kognitiv atferdsterapi, og gjennomføres med godkjent kognitiv veileder. Dokumentasjon sendes inn ved utdanningens avslutning.
RBUP har et veiledernettverk tilknyttet veiledning og vil kunne bistå med kontakt med aktuelle veiledere, men det må tegnes egen kontrakt med veileder for den enkelte deltaker og kostnadene kommer i tillegg til semesteravgift.

Målgruppe

Målgruppen
Målgruppen for studiet er ansatte i barnevernet, kommunale- og spesialisthelsetjenester som har sitt oppdrag knyttet til barn og unges psykiske helse. Det er fagfolk som jobber blant annet på familiesentre, barnevern, BUP, PPT, helsestasjon, skolehelsetjenesten og i ambulante tjenester.
Veiledning
Det er krav om 40 timers klinisk veiledning i gruppe utenom samlingene. Veiledningen skal ta utgangspunkt i deltakerens eget kliniske arbeid og bruk av kognitiv atferdsterapi, og gjennomføres med godkjent kognitiv veileder. Dokumentasjon sendes inn ved utdanningens avslutning.
RBUP har et veiledernettverk tilknyttet veiledning og vil kunne bistå med kontakt med aktuelle veiledere, men det må tegnes egen kontrakt med veileder for den enkelte deltaker og kostnadene kommer i tillegg til semesteravgift.
Deltakelseskrav

Det er krav om minimum 80 prosent tilstedeværelse på samlinger og 100 prosent i veiledningsgruppe.

Opptakskrav 
Leger og psykologer, samt sosionomer, barnevernspedagoger, sykepleiere, vernepleiere og pedagoger med relevant klinisk erfaring. Alle søkere må ha minst to års relevant praksis etter grunnutdanningen. Søkeren må arbeide direkte med barn og unges psykiske helse i minst 50% under utdanningen. I tillegg er det et krav at man i utdanningsperioden kan jobbe etter kognitiv atferdsterapeutisk metode med barn og ungdom i ulike faser og med ulike problemstillinger. Annen tilsvarende grunnutdanning enn det overnevnte kan kvalifisere som særskiltsøkere til
denne utdanningen. Søker må i så tilfelle sende egen søknad med CV, samt bekreftelse fra
arbeidsgiver til RBUP.
Lenke til studieplanen

Kurser i programmet

Kull 24-25: Kognitiv atferdsterapi videreutdanning Semester 1
Kull 24-25: Kognitiv atferdsterapi videreutdanning Semester 2

Pris: 22 000 kr Ekskl. MVA.

I øyeblikket har vi ikke fastsatt startdato for neste utdanning av denne typen.